Γράφει ο Κώστας Δόρτσιος
Με αφορμή το εικονίδιο της πιο πάνω ανάρτησης με τίτλο "Πυθαγόρειο Θεώρημα - Απόδειξη" όπου εμφανίζεται μια διαρκής κίνηση από μετακινήσεις τμημάτων που συντίθενται και αποσυντίθενται συνεχώς χωρίς ο επισκέπτης να έχει τη δυνατότητα παρέμβασης στο δρώμενο αυτό (διάδραση), αναρτώ ένα αρχείο όπου ο επισκέπτης έχει αυτή τη δυνατότητα.
Πιστεύοντας ότι η διαδραστική σχέση ενός σχήματος με τον επισκέπτη έχει μεγάλη σπουδαιότητα στην προώθηση της μάθησης και της διερεύνησης του εκάστοτε προβλήματος τολμώ να πω ότι, κάτι τέτοιο, θα είχε μεγάλη αποτελεσματικότητα στη διαδικασία της καθημερινής διδασκαλίας των μαθημάτων και μάλιστα των Μαθηματικών.
Η απόδειξη αυτή έχει αναρτηθεί με την αρίθμηση "8η Απόδειξη" στο μέχρι τώρα αρχείο των αποδείξεων που καταχωρούνται στο eisatopon από μένα και τον φίλο μου Σωκράτη Ρωμανίδη με μια άλλη διαδικασία. Όπως αναφέρθηκε και τότε η απόδειξη αυτή βρίσκεται στο Βιβλίο των Μαθηματικών της Β' Γυμνασίου ΟΕΔΒ σελίδα 131.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου